AI与未来
看了下刘嘉教授关于AI与未来的演讲，做了下简单的笔记和思考。
- 现在重视健康的一个目的之一，是为了见证有可能AGI来的那一天
- 刘嘉教授讲了一个和AI共处的畅想，叫合二为一。也就是我们的思想与人格，加上AGI时代的AI合二为一，实现“永生”，去体验比地球更远的地方
- 如果能够实现人机融合，将极大的拓展我们对世界的了解
- 在演讲中他举了一个科幻片的例子，科幻片是《芬奇》，即便机器人知道了所有的知识和信息，但唯有去了一次，才叫真正的体验
- 工业革命带来的一个变化是，商品价格越来越低，但服务价格越来越贵，比如知识服务。AI变革会改变这个现象，未来的知识服务价格会越来越低，比如各种法律顾问，学习辅导老师等
- 在这样的背景下，教育行业的直播模式，录播模式，一对一辅导，在AI面前，全部都会逐渐失去竞争力，而且有可能比我们想象的要快
- 未来能在AI行业获得成就的公司，一类是真正的大公司，一类是小的创业公司，结合AI的无限能力，加上自己的创意，去做到真正的颠覆
- 在这样的趋势里，线下社交变得更加珍贵
- 我们马上将迎来第二次认知革命，也就是集全人类的智慧创造出了一个全新的物种：通用人工智能。它的智慧将比人类智慧总和还超出100倍
- 未来某一刻，AGI将超越人类智能，这时候文明的载体将不再是以人为单位来运行，而是以AGI的方式
- 理解未来AGI如何看人类，有个很典型的比喻，就相当于我们现在看待猴子
- 大语言模型本质上可以被理解为是一个大的认知模型或思想模型，它通过理解语言、学习语言，来模仿人类的思考方式
火火分享：关于IP与流量
上午听了火火老师的分享，一些记录
- 创始人IP，两百万现金投入，才可能获得一个基本的认知
- 不建议去做创始人IP，因为大部分没有想清楚做创始人IP的目的
- 创始人IP的成功率只有1%
- IP的本质，智力资产，也可以拆解为：共+识+资产。共就是流量，识就是品牌，但这是极其难的事情
- IP要有信念感，这是一个非常重要的品质
- 大学是教育领域最好的资产代表
- 一个现在很火的IP，三个月时间和用户连麦，把用户需求真正搞懂，然后卖下沉版的家长规划课+打卡，三个月后家长们普遍觉得效果好，这就是一个产品把单点突破
- 创始人的经历是一个很重要的资产
- 牛逼的IP就像顶级的食材，不需要怎么烹饪
- 每个平台都有自己的基因，这个基因是由平台成立之初时的创始人及平台诞生原因决定的，这个基因决定了每个平台的用户群体都有着各自的特点
- 见天地，见众生，见自己。
- 顺着理解：如何理解见天地，天地就是流量平台，比如小红书还是抖音；见众生，就是你的用户，你的竞品；见自己，自己的优势是什么
- 教育行业是一个慢行业，流量高手大都不在教育行业，而在其它行业
- 倒着理解：这是正道，先看自己，自己的本心和初心是什么，然后再思考如何和用户产生价值，教育行业最大的价值就是有效，最后才是见天地
- 流量不是根本，产品是根本
- 不懂不做
- 网感来自于敏锐度，敏锐度来自感知或认知
- 流量高地，广州，杭州，深圳这些地方；北京适合做大品牌
- 好食材是本质，真正的好内容、好产品始终是稀缺的
- 价值观红利，有好的价值观的人很稀缺
如何通过AI进行深度学习
当AI扮演老师的时候，可以内置“苏格拉底提问式的沟通原则”，通过反问+提示的方法，引导学生逐步深入，从而彻底的理解问题。
以欧几里得的“几何原本”为例
我们通过开始设定问题，逐步引导学生进行深度学习
所谓深度学习，关键是对重要思想和过程的持久理解，而且学习者必须自己“获得”理解。
传统的教学模式或学习资源，很难实现这样的效果
但是在我们的AI学习助教的个性化帮助下，学生完全能实现这样的效果
下面是我与我们的AI助教进行的互动学习示例：
我的几点感慨： 1. 掌握工具精髓的孩子，学习效率一定会高出一大截，且获得终身学习和终身成长的能力也会高出一大截
2. 对于我们这一代人，真的是太幸福了，因为获取知识、学习效率超出以往任何时候
3. 成年人也可以通过这种学习方式，进行某个话题的深入学习
4. 这在以前是很难的，我们需要找到一个非常细心且负责任的专家级的人，才能实现这种效果，而且费用非常高，但现在，几乎可以以极低的成本，获得这种高效而且真正有深度的学习方式
5. 马斯克说，AI将会使每个孩子都拥有爱因斯坦这样智慧水平的老师，而且它极具耐心和准确性，或许在几年之后，孩子或许真的不用每天去上那些乏味而且啰嗦的录播，也不用去上那些没有针对性的直播课程
商业模式差异与竞争力问题
数学思维小班机构，为什么竞争不过学科大班？
- 服务方面，小班的重服务概念，大班通过双师模式，也可以得到很好的解决，体验并不差太多
- 虽然单个SKU的价格更贵，但单一科目以及续报周期太长导致整个用户的ltv，其实比大班模型要低很多，以一年的ltv为例，价格会相差接近三倍
- 另外大班模型的毛利率要比小班模式高出不少，通常情况下，大班的毛利率能到80%左右，小班大概只能到60%
- 差别过大的ltv，和毛利率的差异，会导致大班模型可以支撑更高的获客成本，也就意味着更高的获客能力
- 因为用户群体高度重复，形式上的差异化模式并不能带来太大的潜在用户差异性，这也是目前小班单科机构难以和大班网校真正形成竞争的核心原因，体验和服务是可以通过技术手段和双师模式去解决的
- 但小班有一个优势大班无法超越，就是主讲老师对学员的关注和更细致的个性化服务
- 由于人群的高度重合，小班机构应该学会将客单价做得足够高，这样才能具备足够的服务和获客能力
哪里不会，学哪里
一套好的录播课，有它独特的优势，比如内容精致、体系全面、内容丰富
但这些优势，也会成为它的劣势，比如一套一千节的录播课，涵盖了大量的知识点，学员要全部学完，几乎不太可能
录播课还有一个劣势，就是因为价格低廉，服务缺乏，所以录播课听完仍然有疑惑时，缺乏后续的答疑
AI助理很好的解决了这个问题
一是实现真正的个性化学习，哪里不会，就告诉AI，然后AI再结合当前的学习问题，推荐对应的课程，点击即可学习 学不会怎么办？让AI助教进行进一步的针对性辅导
关键是，这一切，都是实时反馈
这就是AI Agent，未来这个方向，会越来越成熟
知识服务的价格，成本也必将越来越低