什么是好领导

看了蔡崇信的访谈,里面有一段内容是关于领导力,蔡崇信的回答很完美

主持人问到:人们愿意追随什么样的领导?

蔡崇信的核心观点:

  • 我认为最重要的是让人们看到未来是什么样子

  • 所谓好领导,不是对人好,对人好可能会误解别人。

  • 一个好老板最重要的一点,就是要给予下属及时反馈,反馈不仅仅是季度或者年终,必须是及时的,人们需要知道他们是否做了一些不太正确的事情,或者他们没有付出全部的

  • 努力领导力的一部分就是谦虚

这里有三个关键词:看到未来,及时反馈,保持谦虚

这三点,看起来很简单,实际上做到非常难,这也难怪,我曾经一个领导给我分享,世界上最稀缺的人才其实是领导人才或者管理人才

比如看到未来,这世界上没有多少人能真正能看到未来,这不是因为我们没有这方面的方法论,而是我们从小所受的教育,就是以关注短期和当下实用为主

又比如,及时反馈这一点,非常消耗管理精力,因为在及时反馈的过程中,大概率还需要去学习“非暴力沟通”,本身及时反馈就是一个消耗精力的事情,而“非暴力沟通”更是反人性的原则,这也是为什么管理半径一般在八个人左右,因为多了就真的管不过来

及时反馈并不是随意挑毛病或随意训下属,这容易让团队最后变成全是那“老黄牛”

这种没事PUA下属的,也不算

保持谦虚更是难,但凡能站在领导位置的,天然的都会觉得自己是这个团队里最聪明的人,但实际情况是你不可能在方方面面都比别人强,除非你的团队成员真的是弱得不行

好的领导不容易遇到,如果有这三个品质的领导,那是值得追随的,值得去珍惜的

与书相处的三种方式

这几年读书学习,慢慢形成了三种学习方式

第一种是大量的听书或泛读,有点看故事书的感觉

第二种是看到一些好书或适合当前阶段的书进行系统阅读

第三种是每年挑选两三本,反复精读,反复记笔记,有床头书,有桌头书

其实第一种方式是比较受争议的,有朋友就比较排斥这种读法,认为不对

我之前也认可这种观点

但我发现它也有很大的好处,一般第一种读书学习方式,往往会利用碎片化的时间,最大的作用是能帮你快速的了解一些新知识,起到挑书的作用,而且就知识质量和效率而言,这种方式要高于短视频推荐

我发现身边有几位敢这样听书的人,往往系统阅读或深度阅读的能力都是不错的

而且很多知识在不同的书籍里都会进行再次的阐述,也能起到一个温习的作用,比如在越来越多的书籍和文章中,都在强调一个原则,精力管理比时间管理更重要,以及精力管理的方法

这三种方式,是一种递进的逻辑,量变产生质变,最后形成一种知识的增长闭环

两个营销框架

如果要搞懂营销,有两个框架需要深入理解:一个是4P框架,一个是4C框架。

4P框架从企业视角出发,涵盖产品(Product)、价格(Price)、推广(Promotion)和渠道(Place),这四个元素构成了企业营销的基础。

几乎所有企业的营销策略都围绕这四个方面展开

相较之下,4C框架则从客户视角出发,关注客户(Customer)、成本(Cost)、便利(Convenience)和沟通(Communication)。

这四个维度同样能够概括企业的营销活动,更加注重顾客的需求和体验

这两个框架虽然关注点不同,但本质上都在指导我们如何有效地营销

最近这几年,越来越能体会到这两个营销框架的好处,也能通过它去发现自己身上存在的真正的短板和优势

学好营销,彻底搞明白这两个框架就够了

单次概率与整体概率

人生就是一场概率优秀

我们很容易被单次概率事件影响,比如今天的某个事情没有达到预期,便会开始质疑自己或这个事情是否正确,以致于轻易的否定或放弃

为什么我们容易通过单次概率事件去评价整体,这是因为,我们的基因决定了我们会短视,急于归因,以偏概全,缺乏足够的耐心

单次概率存在极大的随机性,且不可预测

比如抛硬币,我们总是无法知道下一次会落在哪一面,但如果把抛硬币的次数增加,我们就知道,整体的概率会恒定在一个什么样的水平

整体概率,是可以进行预测的,随着样本量的增加,整体概率的确定性就越来越高

对我们的启发

  1. 不以某次成功或失败去定义或评价自己
  2. 保持聚焦,持续复盘和迭代,提升整体胜率
  3. 找到最核心的那几件事,把精力和专注分配给它,形成复利效应
  4. 关注单次的胜率而非实际结果,胜率的意思是能允许失败,并接纳失败,我们需要通过复盘来提升下一次的胜率

如何鼓励孩子拥抱AI

  • 想象力,鼓励孩子天马行空与不切实际的想法,而且想法越“不切实际”越好,比如通过AI让人实现永生

  • 体验,带着孩子感受AI带来的一些实际变化,比如自动驾驶、智能机器人,现在的chatgpt很火,也可以让孩子去说出各种想法,让AI来回答

  • 操作,鼓励孩子做一些AI项目的实践

  • 学习方式,这是对孩子当前阶段的痛点场景最有可能颠覆的地方,鼓励带着孩子,结合AIGC,去优化或改善现有的学习方法和学习效率,这种思维习惯会让未来得以变化

  • 互动,可以多和孩子探讨AI以及AI可能如何改变我们的世界